М. Октябрьское поле, ул. Расплетина, 24.

Главная
Языки
Английский
Английский язык для взрослых
Английский для уровней Pre-Intermediate и выше

Английский для уровней Pre-Intermediate и выше

Обучение на этих уровнях предполагает изучение продвинутой грамматики (времена, Conditionals, passives, modals и т.д.), лексических единиц высокого уровня владения языком, необходимых для обучения и работы за рубежом, работы в международных компаниях, научных работ и свободного общения с носителями. Обучение предполагает значительное увеличение словарного запаса и развития способности общаться во всех языковых ситуациях. Преподавание строится в соответствии с основной программой и максимально эффективно дополняется материалами в зависимости от запросов группы.

Параметры курсов

Уровни:

Pre-Intermediate/A2-B1 (Промежуточный)
Intermediate/B1/B1+ (Средний)
Upper-Intermediate/B2 (Выше среднего)
Advanced/C1 (Продвинутый)

Интенсивность занятий:

2 раза в неделю по 2 ак.ч.

Длительность обучения
- прохождение 1 уровня с начала курса: 128-144 ак.ч. (8-9 месяцев) или менее.

Численность групп: 3-5 человек
Стоимость месяца обучения: от 11875 р.

Занятия в LINKS проводятся в мини-группах от 3 до 5 человек, что объединяет преимущества групповой и индивидуальной форм обучения:

Каждому слушателю преподаватель уделяет больше времени и внимания.
В небольших группах гораздо быстрее создается нужный микроклимат
для успешной и комфортной совместной работы.
Программы курса - Outcomes, English File, Speak Out, Cutting Edge, Keynote, Business Result. Для достижения наилучшего результата для каждой группы учащихся индивидуально подбирается подходящая именно им учебная программа и соответствующие учебные материалы.

Занятия английским для взрослых на курсах LINKS осуществляются по аутентичным зарубежным учебным материалам, программа обучения составлена в соответствии с Общеевропейской шкалой языковой компетенции (CEFR):

Учащийся, закончивший соответствующий уровень:

B1 - программы уровней Pre-Intermediate (A2-B1) и Intermediate (B1/B1+)

Может понимать основной смысл четко сформулированной получаемой информации по знакомым вопросам, регулярно встречающимся на работе, в школе, на досуге и т.д.
Может справиться с большинством ситуаций, которые могут возникнуть во время путешествия в местности, где говорят на английском языке.
Может создавать простой связный текст на знакомые или представляющие личный интерес темы.
Может описать опыт и события, мечты, надежды и амбиции и кратко изложить причины и объяснения мнений и планов.

B2 - программы уровня Upper-Intermediate

Может понять главные идеи сложного текста как по абстрактным, так и конкретным темам
Может вести коммуникацию с носителями языка с необходимым уровнем беглости и спонтанности, избегая напряжения и недопонимания.
Может подготовить понятный, подробный текст по широкому спектру тем, объяснить точку зрения по актуальной проблеме, приводя преимущества и недостатки различных вариантов.

C1 - программы уровня Advanced

Может понимать широкий спектр сложных, длинных предложений и распознавать скрытый смысл
Может свободно и спонтанно изъясняться без особого заметного поиска выражений
Может гибко и эффективно использовать язык в социальных, академических и профессиональных целях
Может создавать понятные, хорошо структурированные, подробные тексты по сложным темам, показывая контролируемое использование организационных шаблонов, соединителей и взаимосвязанных приёмов

Курсы LINKS - официальный центр по подготовке к Кембриджским экзаменам и партнёр Cambridge Assessment English.
Результаты наших учеников, сдавших международные и российские экзамены, здесь.

Сложно определиться с курсами? Попробуйте 2-х недельный тестовый период обучения в наших мини-группах всего за 3000 р.! Консультация с преподавателем и первый пробный урок за наш счёт! :)

Записаться на тестовый период

Обучаясь в нашей школе Вы сможет получить сертификат о прохождении курса с соответствующим уровнем английского языка, так как Курсы иностранных языков LINKS имеют образовательную лицензию департамента образования города Москвы.

Для кого курсы?

Курс подойдёт для уже изучавших язык ранее, для тех, кому нужен
английский для работы, учебы, просто улучшить разговорные навыки,
смены ПМЖ или поступления в зарубежный ВУЗ, повышения уровня для
подготовки к сдаче международных экзаменов (FCE, CAE, IELTS, TOEFL).

Занятия в мини-группе Pre-Intermediate English File

На этих курсах Вы изучите такие аспекты актуальных тем, как: Plans and dreams; Parents and teenagers; Fashion and shopping; Superlative cities; Technology; Injuries and illness; News and events; The Natural world; Houses; Education; Working life; Being happy; Learn a language in a month; Family life; Spend or save?; Future and success; Modern manners?; Stereotypes - or are they?; Judging by appearances; Sell and tell; What's the right job for you? и т.д.

Учебные материалы курсов

Учебные материалы: основная программа - English File 4th Edition и Outcomes, дополнительно или, если конкретной группе это будет более эффективно, то взамен ей преподаватель может использовать материалы таких учебников, как Cutting Edge, Keynote TED Talks, SpeakOut, Business Result и т.д. для достижения наилучших результатов.


Pre-Intermediate (промежуточный уровень) Посмотреть результаты обучения на курсе	Intermediate (средний уровень) Посмотреть результаты обучения на курсе	Upper-Intermediate (высокий уровень) Посмотреть результаты обучения на курсе	Advanced (продвинутый уровень) Посмотреть результаты обучения на курсе

Методика обучения

Занятия ведутся по коммуникативной методике (Communicative approach) с использованием видео и аудио, а это значит никаких скучных грамматических упражнений и текстов — Вы будете обучаться только необходимым разговорным фразам и прочим навыкам посредством живых диалогов.

Создание языковой среды, снятие языкового барьера и развитие беглости речи	Развитие всех языковых навыков: чтение, письмо, аудирование, говорение
Communicative approach
Освоение грамматики и лексики посредством постоянного общения на языке	Современные аутентичные учебные материалы издательств Oxford и Cambridge, онлайн ресурсы и мультимедиа

В течение изучения тем комплексно и контекстно подаются грамматические правила с отработкой произношения.

Перед записью на курс необходимо пройти обязательное тестирование (определение уровня) и консультацию с преподавателем, чтобы подобрать наиболее подходящие Вам группу и программу.

Определение уровня владения английским языком

Причины записаться на курсы английского языка

Индивидуальный подход к каждому студенту, минимальная численность в группах
Удобный график занятий (с 08:30 до 22:00)
Профессиональные преподаватели (педагогический стаж в среднем 15-20 лет, международные сертификаты CAE, FCE, CPE, TKT и т.д.)
Современные и эффективные методики обучения, аудитории оборудованы Smart-досками
Мы используем только опробированные аутентичные пособия и материалы для обучения взрослых английскому языку в школе LINKS.
Они разработаны ведущими европейскими издательствами, дополняются аудио- и видеоматериалами.

Узнать расписание групп

Наши преподаватели

Дементьева Евгения

Лянчук Мария

Никитина Галина

Волош Мария

Записаться на консультацию

Наши достижения, партнёрства и сертификаты, читайте подробнее о нас здесь.

Pre-Intermediate - примеры содержания программ (вернуться к методике обучения)

Лексика

Грамматика

Я умею!

Common verb phrases, Spelling and numbers
Describing people: appearance and personality
Clothes, prepositions of place, Holidays
Prepositions of time and place: at, in, on
Airports, Verbs+prepositions
Expressions for paraphrasing: like, for, example, etc.
Housework, make or do?, Shopping
Adjectives ending –ed and –ing
Time expressions: spend time, etc.
Describing a town or city, Health and the body
Opposite verbs, Verb+back, Adjectives+prepositions
Verbs+infinitive: try to, forget to, etc.
Verbs+gerund, Modifires: a bit, really, etc.
Get, Confusing verbs, Adverbs of manner
Animals , Phobias and words related to fear
Biographies, Verbs: invent, discover, etc.
School subjects, Word building: noun formation
Sports, Expressing movement, Phrasal verbs
Similarities, Verb phrases, Say or tell?, Revision

Word order in questions, Present simple, Present continuous
Past Simple: regular and irregular verbs, Time sequencers and connectors
Be going to (plans and predictions), Future arrangements, Defining relative clauses
Present perfect + yet, just, already, Something, Anything, Nothing, etc.
Comparative adjectives and adverbs, as…as, Superlatives (+ever+present perfect), Quantifiers, too, not enough
Will/won’t (predicions, offers, promises)
Uses of the infinitive with to, Uses of the gerund, Have to, don’t have to, must, mustn’t
Should, If+present, will+infinitive (first conditional), Possessive pronouns
If+past, would+infinitive (second conditional), Present perfect+for and since, Present perfect or past simple?
Passive, Used to, Might
Expressing movement, Word order of phrasal verbs, So, neither+auxiliaries
Past Prefect, Reported Speech, Questions without auxiliaries

Понять отдельные предложения и часто встречающиеся выражения связанные с основными сферами жизни (сведения о себе, о членах семьи, покупках, устройстве на работу и т.д.).
Выполнить задачи, связанные с обменом информации на знакомые и бытовые темы. Я могу рассказать о себе, своих родных и близких, описать основные аспекты своей повседневной жизни.
Понимать основные идеи четких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, типично возникающие на работе, учебе, досуге и т.д.
Общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка

Intermediate - примеры содержания программ (вернуться к методике обучения)
Лексика	Грамматика	Я умею!
Food and cooking, Family, adjectives of personality Money, Strong adjectives: exhausted, amazed, etc. Transport, Collocation: verbs/adjectives+prepositions Phone language, -ed/-ing adjectives Sport, Relationships Cinema, The body Education, Houses Shopping, making nouns from verbs, Work Making adjectives and adverbs, Electronic devices, phrasal verbs Compound nouns, Crime	Present simple and continuous, action and non-action verbs, Future forms: going to, will/won’t Present perfect and past simple, Present perfect continuous Comparatives and superlatives, Articles: a/an, the, no article Can, could, be able to, reflexive pronouns, modals of obligation: must, have to, should have Past tenses: simple, continuous, perfect, usually and used to Passives (all tenses), modals of deduction: might, can't, must First conditional and future time clauses+ when, until, etc., Make and let, second conditional Reported speech: sentences and questions, gerunds and infinitives Third conditional, quantifiers, separable phrasal verbs, relative clauses: defining and non-defining, question tags	Составлять связные сообщения на известные или особо интересующие меня темы Понимать основные идеи четких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, типично возникающие на работе, учебе, досуге и т.д. Общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка Описывать впечатления, события, надежды, стремления Излагать и обосновывать своё мнение и планы на будущее

Upper-Intermediate - примеры содержания программ (вернуться к методике обучения)
Лексика	Грамматика	Я умею!
Working out meaning from context, Compound adjectives, Modifiers Illnesses and injuries, Clothes and fashion Air travel, Adverbs and adverbial phrases The environment, the weather, Expressions with take Feelings, expressing feelings with verbs or -ed I -ing adjectives Music, Sleep Verbs often confused, The body Crime and punishment, The media Advertising, business, Word building: prefixes and suffixes Science, Collocation: word pairs	question formation, auxiliary verbs; the ... the ...+comparatives present perfect simple and continuous, using adjectives as nouns, adjective order narrative tenses, past perfect, continuous; so I such ... That, the position of adverbs and adverbial phrases future perfect and future continuous, zero and first conditionals, future time clauses unreal conditionals, structures after wish gerunds and infinitives, Used to, be used to, get used to Past modals: must, might/ may, should, can't, couldn't + have, etc.; would rather, Verbs of the senses the passive (all forms); it is said that ... , he is thought to ... , etc.; have something done, reporting verbs clauses of contrast and purpose; whatever, whenever, etc., Uncountable and plural nouns quantifiers: all, every, both, etc., articles	Понимать общее содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, в том числе узкоспециальные тексты. Говорить достаточно быстро и спонтанно, что бы постоянно общаться с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон. Делать четкие, подробные сообщения на различные темы и изложить свой взгляд на основную проблему, показывать преимущество и недостатки разных мнений

Advanced - примеры содержания программ (вернуться к методике обучения)
Лексика	Грамматика	Я умею!
Personality, Work Learning languages, Word building: abstract nouns Phrases with get, Conflict and warfare Sounds and the human voice, Describing books and films Expressions with time, money Compound adjectives, Phones and technology, adjectives+prepositions Word formation: prefixes, Art; colour idioms Health and medicine; similes, Travel and tourism Animal matters, Preparing food; food adjectives with –y; Words that are often confused, Word building: adjectives, nouns and verbs	Have: auxiliary or main verb?, Discourse makers Pronouns, The past: habitual events and specific incidents Get, Discourse makers: adverbs and adverbial expressions Speculation and deduction, Adding emphasis: inversion Distancing, Unreal uses of past tenses Verb+object+infinitive or gerund, Conditional sentences Gerunds and infinitives, Expressing future plans and arrangements Ellipsis, Nouns: compound and possessive forms Adding emphasis: cleft sentences, Relative clauses	Понимать объемные сложные тексты на различные тематики, распознавать скрытое значение. Говорить спонтанно в быстром темпе, не испытывая затруднений с подбором слов и выражений. Гибко и эффективно использовать язык для общений в научной и профессиональной деятельности. Создавать точное, детальное, хорошо выстроенное сообщение на сложные темы, демонстрируя владение моделями организации текста, средствами связи и объединение его элементов.